Управление образования города Батайска

Воспитанник МБ ДОУ №121 Герасименко Павел стал победителем (Диплом II степени) VIII Всероссийского конкурса «НАДЕЖДЫ РОССИИ» в номинации: «Исследовательские работы и проекты». На конкурс была представлена работа «Эко-маршрут моего района».В своем проекте Павел рассказал о своем любимом маршруте выходного дня, по которому он гуляет с родителями.  Выполняя условия конкурса, он описал места, где увидел экологические нарушения: неубранный мусор, битые стекла на игровой площадке, грязный песок и сломанное оборудование на детской игровой площадке,  поваленные деревья, загрязнения и мусор, оставшиеся после прогулок  местных жителей.  Описание маршрута сопровождалось подтверждающим фотоматериалом.

В преддверии празднования 75 - летия Великой Победы творческая группа коллектива «Лебедушка» принимает участие в интернет-проекте «Спасибозавсе.рф». В рамках проекта «Поклонимся Великим тем годам…» нашими педагогами была собрана информация (фотографии, биография, история службы) о более пятидесяти ветеранах Великой Отечественной войны наших воспитанников и коллег. Интернет-платформа «Спасибозавсе.рф» - публичная стена благодарности ветеранам Великой Отечественной войны, основная задача которой - героико-патриотическое воспитание граждан, профилактика искажения исторических фактов и увековечение памяти ветеранов Великой Отечественной войны и других локальных конфликтов. На сегодняшний день нами размещено более 30 благодарностей дедушкам, прадедушкам и прапрадедушкам наших воспитанников.

Всероссийский открытый конкурс "Лидеры Отрасли. РФ"
МБ ДОУ N 4  и МБ ДОУ N 149 города Батайска стали лауреатами- победителями в Всероссийском открытом конкурсе​ «Лидеры Отрасли.РФ».
Целью Конкурса является поиск, развитие и поддержка перспективных организаций, обладающих высоким уровнем управленческих практик.
Конкурс проходил с 29 октября 2019 г. по 27 марта 2020 г. В мероприятии приняли участие 51004 участника.Поздравляем Вас,новых высот и достижений.

В апреле в Учебно-методическом центре УМЦ «Детский сад 2100» со-стоялся вебинар по теме «Инновационная деятельность в ДОО. Демонстра-ция опыта участников дистанционного проекта «Комплексное развитие до-школьников средствами ООП ДО «Детский сад 2100». МБ ДОУ №121 является единственной в Ростовской области федераль-ной экспериментальной базовой площадкой Учебно-методического центра «Школа 2100» по данному направлению. На этом вебинаре авторы: Кузнецова Светлана Сергеевна, координатор направления «Дошкольное образование» в ОС «Школа 2100», автор-составитель ООП ДО «Детский сад 2100»;

26-29 апреля весь педагогический  коллектив ДОУ №10, заведующий Чебыкина Н.А. и 17 педагогов,  в онлайн  режиме приняли участие в деловой программе Московского международного салона образования-2020. Познакомились с инновациями,опытом работы  ведущих специалистов дошкольного образования в России.Заведующий Чебыкина Н.А. и 17 педагогов дошкольного учреждения в онлайн режиме ​ ​ стали участниками VII Всероссийской онлайн форум-конференции «Воспитатели России»: «Здоровые дети – здоровое будущее».

В этом году 17 января одному из выдающихся современных писателей А.П. Чехову со дня рождения исполнилось 160 лет. В честь такого значимого события,детский сад «Созвездие» принял участие во Всероссийском творческом конкурсе для дошкольников и педагогов,  посвящённому 160-летию со дня рождения Антона Павловича Чехова «Вселенная – Чехов».Все участники награждены дипломами 1,2 место. Ангелиной Александровной Поповой был написан педагогический проект «Давайте познакомимся: Антон Павлович Чехов и его произведение «Каштанка».  Ангелина Александровна была награждена дипломом 2 место.

Продолжая находиться в режиме самоизоляции педагоги МБ ДОУ № 52 с пользой проводят время дома, делятся своими авторскими наработками с коллегами в педагогическом издании «Золотой век». Чудинова Нелли Геннадьевна учитель-логопед получила сертификат о публикации материал речевого праздника «Приключения в стране Говорушек» для детей с ОНР. 

20 апреля 2020 года учитель-логопед МБДОУ №52 Рябчук А.С. приняла участие, во Всероссийской конференции для педагогов «Педжурнал 2020»  по теме : «Организация эффективного сотрудничества педагогов и родителей», в ходе онлайн-конференции поднимались вопросы о важности взаимодействия семьи и ДОУ, так как именно они являются важнейшим институтом для социализации детей. А также рассматривались формы работы с родителями и способы организации этой работы, так как именно организация взаимодействия с семьей очень трудна и не имеет готовых технологий и рецептов, а ее успех определяется интуицией, инициативой, терпением и тактом педагога, его профессиональной этикой и мастерством.
В завершении конференции говорилось о важности взаимодействия ДОУ с семьей,  так как именно этим взаимодействием можно добиться хорошего  взаимоотношения с детьми, родителями и воспитателями, что  в дальнейшем будет инициировать подъем в развитии таких функций, как охрана и укрепление здоровья наших детей, развивающая (воспитывающая и обучающая) и профессиональное самосовершенствование. По окончанию конференции всем педагогам были вручены сертификаты участников

Игрушки – балансиры в работе учителя – логопеда с детьми старшего дошкольного возраста.  Для того чтобы увлечь ребёнка и мотивировать его к выполнению заданий, можно использовать различные игрушки - балансиры. Они доступны для всех и могут использоваться в работе не только со специалистом, но и дома, во время занятий с мамой. Очень важно организовать занятие так, чтобы они были интересны для ребёнка и приносили удовольствие. Одним из интересных и увлекательных методов стимулирования речи является рисование обеими руками одновременно с помощью специальных трафаретов, которые можно изготовить самостоятельно.  Это на первый взгляд кажется лёгкой задачей, однако, при этом, малыш прилагает немало  усилий, чтобы добиться хорошего результата.         Также, можно  использовать специальные межполушарные доски. Они представляют собой дощечки  с лабиринтом. Начиная от проведения по поверхности лабиринта одним пальцем ведущей руки можно в дальнейшем усложнить задание, предложив выполнить это одновременно обеими руками, затем и с закрытыми глазами. Используются при этом как пальцы рук, так и специальные штыри, палочки, мелки. Межполушарные доски также можно изготовить самостоятельно, используя шаблоны лабиринтов, различных линий, проводить по дорожкам карандашами, фломастерами, пуговичками, камешками и т.д.