1 блок “5 фактов о Платове”. Командой «Казачата» было изучено много интересных фактов из жизни М.И.Платова и самые интересные, по мнению ребят, мы освятили в видеоролике.

2 блок “Воспитание казака — воина: традиции и современность”. Мы нашли старинный рисунок казака и маленького казачонка и при помощи наших ребят и нашего старшего наставника потомственного казака Деревянко Евгения Николаевича воссоздали этот образ.

3 блок “По правде и сила”. На этом этапе мы показали в какие казачьи игры играют наши ребята.

4 блок “Где казак, там и слава”. Познакомились с известными атаманами казачьих войск России прошлого и современности, проводя между ними историческую параллель .

5 блок “Имена казаков на карте мира”. На Карте проекта команда выставляла метку с фото и кратким описанием географического объекта или памятника культуры, связанного с казаками.

Следующий этап: стена славы “Честь дороже жизни”

Команды разработали 2-3 слайда с информационными постерами о казаках — земляках, посвятивших свою жизнь защите Родины (ВОВ, СВО и другие “горячие” точки).

МетодКопилка “Казак без службы — не казак”

Наставники команд разработали интерактивные игру и тест, в которые ребята потом с удовольствием поиграли и оценили по достоинству.

Далее - социальная акция “Наследники Платова — гордость страны!”

Детский сад запустил проект, который является отличной возможность воспитать чувство гордости за свой народ, за армию, Родину, вызвать желание быть похожими на смелых и отважных воинов своей страны.

И, как итог, рефлексия “Казак живет не тем, что есть, а тем, что будет”. С помощью технологии синквейн ребята высказали свое мнение о проекте.

Команда сада была награждена дипломом II степени. Поздравляем!